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| 开放数学课堂 促进学生发展 | |
| 引用本文： | 黄建安.开放数学课堂 促进学生发展[J].广西教育,2006(25). |
| 作者姓名： | 黄建安 |
| 作者单位： | 福建邵武市熙春小学 |
| 摘 要： | 数学教学,决不仅仅是简单地教给学生解题技法的教育,应着眼于开放,以学生的发展为本,以数学知识为载体,利用数学本身的魅力,通过日常课堂教学,为学生提供一种能在体验中感知、在体验中发展、在体验中创造的开放的个性化学习情境,唤醒学生的开放意识,使数学教学真正走进学生的内 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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