寓文化教学于语言教学中是提高阅读理解的有效途径

文化教学是外语教学的一个重要内容，对非英语专业的学生而言，阅读是他们获取知识的有效手段。要提高学生的阅读理解水平，仅靠词汇量、语法、句型是远远不够的，更重要的是加强他们的文化理解力，克服缺乏文化因素所造成的阅读障碍。因此，必须探讨文化教学与阅读理解的关系，加强文化教学以促进阅读水平的教学方法。