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杂志ISSN号
民国初年至抗战时期江南教育发展状况
作者姓名:
李露芳
作者单位:
扬州大学社会发展学院 扬州 225002
摘 要:
教育是传承文化的重要手段,民国时期江南教育处在不断变化与发展中。北洋政府时期,以五四运动为界,江南教育在新旧冲突中匍匐前进;国共十年对峙时期,政治对立亦影响教育对立,江南地区受国民党统治,党化教育严重,与此同时民众教育兴起;抗日战争时期,江南教育呈日伪教育和游击教育两种形态,游击教育在艰难环境下以星星之火保存了江南教育,使其得以延续。
关 键 词:
江南
教育
发展状况
南京国民政府
抗日战争
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