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| 小学古诗教学“三步曲” | |
| 作者姓名： | 李晓琴 |
| 摘 要： | 小学语文教材中的古诗，都是脍炙人口的名篇。教学时只要教给学生学习的方法，“授之以渔“，久而久之,学生就会无师自学，无师自通。我在教学中经常采用三步进行教学,效果较好。下面仅以《小池》为例，第一步，知诗人，解诗题。即了解作者及写作背景，解释诗题，明确诗文的内容。教学《小池》，首先使学生明确作者是被称为“南宋四大家”的杨万里，诗文写 的是一个小池塘初夏的美丽景色。 第二步：抓字眼，明诗意。即解释字词，明白句义， 理解全诗。《小池》的首句是“泉眼无声惜细流”，其 中“泉眼”指的是泉孔，即泉水的出口。“惜”是… |
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