恰当运用乡土史料 丰富统编教材

《中学历史教学大纲》规定：“中学历史在完成教学大纲规定的教学任务以外，各省、市、自治区可以自编地方乡土教材，用于补充教学。”《青海历史》就是根据国家教委和《中学历史教学大纲》的规定编写的，适用于我省九年义务教育三年制初级中学的乡土教材。本人在使用这套教材的过程中认识到恰当运用乡土教材能充实和丰富中学历史课教学。现行的中学历史教科书限于体例或篇章无法吸收各地的典型史实资料。只有教师在实施教学的过程中，进行恰当的“选择”与“补充”。例如：在讲解“北京人的发现”时，可以选用《青海历史》中讲到的在长江源…