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| 在新课改背景下学校礼乐文化的应用 | |
| 引用本文： | 许韶歆.在新课改背景下学校礼乐文化的应用[J].教师,2015(3):94-95. |
| 作者姓名： | 许韶歆 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市明德华兴中学 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十二五”规划课题“传承中华经典礼乐文化与涵养初中生良好行为习惯的研究与实践”[课题编号XJK012CZXX009]系列成果之一。 |
| 摘 要： | 通过分析礼乐文化的独特特征和新课改的变化，结合两者阐述礼乐文化在学校中的应用，主要表现在三个方面的应用即教学教研引入礼乐文化、德育建设依托礼乐文化、礼乐文化渗透校园建设。通过礼乐文化在学校的应用，使学生能够吸收礼乐文化的优秀内涵即真、善、美、正义、欢乐等普世价值观和道德标准。 |
| 关 键 词： | 新课改 礼乐文化 礼乐文化应用 |
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