中小学教师继续教育费用“三级分担”的设想

本文针对贫困地区中小学教师继续教育中的费用问题．首先进行了成本分析．然后根据问卷调查的结果描摹出这一问题的现状，最后结合实际提出并探讨了继续教育费用“三级分担”的设想。