2002年法国高考题目

文科： 1．“我是谁？”这个问题能否以一个确切的答案来回答？ 2．能否说：“所有的权力都伴随以暴力？” 3．试分析休谟论《结伴欲望和孤独》一文的哲学价值。“‘结伴’是人类最强烈的愿望,而孤独可能是使人痛苦的惩罚。”经济科： 1．什么是公众所能承受的真理？ 2．“给予的目的在于获得”,这是否是一切交流的原则？ 3．试分析尼采《论罪行与犯罪》一文的哲学意义。作者在文中提出问题：舆论在了解了犯罪动机和作案具体情况后,即能遗忘错误。这种现象是否有悖伦理原则？理科： 1．能否将自由视为一种拒绝的权力？ 2．我们对现实的认识是否受科学知识的局限？ 3．试分析卢梭论人类的《幸福、不幸和社交性》一文的哲学含义。卢梭说：“我们对同类的感情,更多产生于他们的不幸而不是他们的快乐。为共同