课堂提问中的语表情境创设 |
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引用本文: | 毛天鸿
,奚凤珍.课堂提问中的语表情境创设[J].常熟理工学院学报,1998(1). |
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作者姓名: | 毛天鸿 奚凤珍 |
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摘 要: | 在课堂提问中,“通过语言的意义、声调、形象、感情色彩,激起学生的情绪、情感以及想象活动,把学生带入课文情境”,(李吉林《情境教学实验与研究》)是提高语文教学质量与效率的重要手段。这样的提问,称为“情境式提问”;创设的情境,称为“语表情境”。 在情境式提问过程中,教师以饱满的热情向学生提出问题,以生动形象的语言展示教材内容,创造和谐愉悦的课堂气氛与学习
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