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杂志ISSN号
论小学数学教学创新的途径
作者姓名:
谢友才
作者单位:
边城学校,江苏,兴化,225711
摘 要:
小学数学课堂教学研究离不开教学创新,教改的重点和突破口就在于教学创新.小学数学教学创新在方式上主要涵盖观念创新、方法创新、过程创新等,其中,观念创新主要解决教师的思想认识问题;方法创新主要优化教学行为;过程创新侧重提升探究水平.
关 键 词:
小学数学
教学创新
途径
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