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论小学数学教学创新的途径
作者姓名:谢友才
作者单位:边城学校,江苏,兴化,225711
摘    要:小学数学课堂教学研究离不开教学创新,教改的重点和突破口就在于教学创新.小学数学教学创新在方式上主要涵盖观念创新、方法创新、过程创新等,其中,观念创新主要解决教师的思想认识问题;方法创新主要优化教学行为;过程创新侧重提升探究水平.

关 键 词:小学数学  教学创新  途径
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