以人为本:思想政治教育现代演进的根基 |
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引用本文: | 张婧.以人为本:思想政治教育现代演进的根基[J].湖北第二师范学院学报,2013(3):41-44. |
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作者姓名: | 张婧 |
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作者单位: | 中国经济导报,北京100053 |
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基金项目: | 国家社会科学基金(06KBS037) |
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摘 要: | 思想政治教育的创新与发展将从对人本身的关注作为切入点,把思想政治教育、社会、人作为三位一体的整体对象来考察,全面体现出科学发展观的核心内涵——以人为本。以人为本既是一种价值观,又是一种思维方式;它既坚持客观的历史尺度,又坚持人的尺度,以符合人性的发展要求;把人的问题当做最基本的、内在的、核心问题来研究,使思想政治教育的现代演进建构在人的基础上,尊重差异、包容多样、因人制宜、因材施教。把人的切身问题与未来发展结合起来,体现改革为人,研究为人,创新为人,开发为人,发展为人,最终实现人的全面自由发展。
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关 键 词: | 以人为本 思想政治教育 现代演进 |
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