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| 文言文教学设计的收获 | |
| 引用本文： | 肖慧春. 文言文教学设计的收获[J]. 铜仁学院学报, 2013, 15(Z1) |
| 作者姓名： | 肖慧春 |
| 作者单位： | 铜仁学院附属中学,贵州铜仁,554300 |
| 摘 要： | 新课程标准明确提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程”这一旗帜鲜明的理念.对如何在新课程标准与理念统摄下的文言文教学中唤起学生学习文言文的兴趣和热情这个问题进行了探索. |
| 关 键 词： | 文言文 教学设计 收获 |
A Research on Teaching Design for Classical Chinese |
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| XIAO Hui-chun. A Research on Teaching Design for Classical Chinese[J]. Journal of Tongren University, 2013, 15(Z1) | |
| Authors: | XIAO Hui-chun |
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| Keywords: | |
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