根据中职生情况 改革化学学业评价 |
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引用本文: | 黄怡华.根据中职生情况 改革化学学业评价[J].职业教育研究,2006(6):144-144. |
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作者姓名: | 黄怡华 |
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作者单位: | 广州花都区教师进修学校,广东,广州,510800 |
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摘 要: | 大部分中职学生的知识基础较差,尤其是理科知识。多年来对学生的学业成绩考核与评价的方法不利于学生积极性的提高。因此,必须改革学业评价方式,注重学生实际表现,承认学生的个体差异,分层评价。
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关 键 词: | 中职生 化学学业评价 改革 |
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