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宁宁的针线包──五年制小语第三册《基础训练5》说话
作者姓名:
作者单位:南昌市西湖区教研室
摘    要:一、教学要求1.指导学生观察有什么物品以及人物的动作,看懂图意,开展合理想象。2.用一段话把三幅图的意思连起来说的能力。3.培养学生从小养成俭朴的好思想。二、教学重点用一段话把三幅图的意思连起来说三、教学准备条形片;在家里练习缝补。四、教学过程(一)激趣揭题,导入新课。大家已经学了工2课《补利,知道毛主同生活非常位朴。会天,我们要认识一个少先队员,她也根恤补,从小就学会了缝缝补补,她叫宁宁。于宁西一个针线包,她用针线匐做了哪些事呢?(板书:宁宁的针线@)(二)读题审题,明确要求。(出示灯片)仔细蕾每…

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