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| 主体性教育课堂教学实践研究 | |
| 引用本文： | 李庾南.主体性教育课堂教学实践研究[J].课程.教材.教法,2002(9). |
| 作者姓名： | 李庾南 |
| 作者单位： | 南通市启秀中学 江苏 |
| 摘 要： | 正确的教育、教学观是主体性教育课堂教学的主导因素,新授课的学习内容是知识与技能,过程与方式方法,情感、态度与价值观的整合,教师要提高自身素质,这是主体性教育的要求。 |
| 关 键 词： | 课题 主体性教育 新授课 |
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