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用好人教版小学数学新教材落实课标新理念
作者姓名:
费岭峰
作者单位:
浙江省嘉兴市实验小学 浙江
摘 要:
教材是承载知识的载体,其蕴涵的教育功能和课程理念,需要教师在深刻领会的基础上,通过科学的处理和有效的组织,才能落实于平时的课堂教学之中。新课程实验教材当然也不例外。因此,理解新教材,用好新教材,同样是新课程理念在平时课堂教学中得以落实的基础。下面笔者结合自己对人教版实验教材的学习和使用谈几点做法和思考。
关 键 词:
人教版实验教材
新教材
小学数学
新课程理念
课标
课堂教学
教育功能
教师
学习
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