高师英语听力技能培养策略

<正> 高师英语听力课是语言教学的一种形式,也是英语教学的一门重要课程。重视听力的教学是现代信息社会发展的必然,是外语教学发展的趋势。本文拟就高师英语听力教学中构成学生听力的主要因素包括词汇策略、精听与泛听策略、言语交际策略,特定环境的心理因素以及课堂提问,复述等策略进行分析和探讨。