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读图时代学生视觉素养培养的教学策略探析
作者姓名:施勇  张舒予
作者单位:[1]安徽师范大学教育科学学院.安徽芜湖241000 [2]南京师范大学视觉文化研究所,江苏南京210097
摘    要:当读图日寸代来临,视觉文化作为当代文化的一种主流形态对人们耳濡目染之时,“观看”就不再是个简单的行为,而有着耐人寻味的丰富内蕴。科技进步与传媒发展改变了信息传播的形态,也改变了人们接受信息的方式。现代人除了需要具备传统的文字读写能力,还必须具备读图和用图的能力,方能适应当今视觉传播发达的生存环境。

关 键 词:读图时代  教学策略  视觉素养  培养  学生  主流形态  信息传播  读写能力
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