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从"赏识教育"谈起
引用本文:陈桂生.从"赏识教育"谈起[J].思想理论教育(上半月综合版),2004(4):49-50.
作者姓名:陈桂生
作者单位:华东师范大学教育学系 教授
摘    要:《思想·理论·教育》杂志2003年第11期刊载一篇题为《走出赏识教育的“误区”》的署名文章。我国现今在“××教育”公式中套出越来越多不通的词语,所谓“赏识教育”,属其中之一。稍有汉语构词常识的人或许以为它是针对“瞧不起教育的现象”而发,其实它无意赏识“教育”,而意在赏识“学

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