| 澳大利亚教师教育质量保障体系:21世纪初的挑战与变革 |
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| 引用本文： | 桑国元,王文娟,约翰·拉夫兰.澳大利亚教师教育质量保障体系:21世纪初的挑战与变革[J].比较教育研究,2017,39(2). |
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| 作者姓名： | 桑国元 王文娟 约翰·拉夫兰 |
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| 作者单位： | 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心,北京,100875;澳大利亚莫纳什大学教育学院,澳大利亚 |
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| 摘 要： | 21世纪初,澳大利亚各级政府为教师教育的发展提供了法律保障、政策支持和专业标准的指导,建立了较为全面的教师教育质量保障体系.在追求高质量发展的同时,澳大利亚教师教育也面临不同层面的困境,尤其是教师教育的管理和教师评估的策略与方法.本文从体系保障、师资保障、过程保障和结果保障几个方面讨论了澳大利亚教师教育机构、教师教育者在提供教师教育过程中应坚持的基本原则和改革方向.
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| 关 键 词： | 澳大利亚 教师教育 教师教育质量 |
Australian Teacher Education Quality Assurance System in the Beginning of 21st Century: Challenges and Innovations |
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| SANG Guoyuan,WANG Wenjuan,John Loughran.Australian Teacher Education Quality Assurance System in the Beginning of 21st Century: Challenges and Innovations[J].Comparative Education Review,2017,39(2). |
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| Authors: | SANG Guoyuan WANG Wenjuan John Loughran |
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