| 法国大学与机构共同体的建构与治理模式研究 |
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| 引用本文： | 张梦琦,刘宝存. 法国大学与机构共同体的建构与治理模式研究[J]. 比较教育研究, 2017, 39(8) |
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| 作者姓名： | 张梦琦 刘宝存 |
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| 作者单位： | 北京师范大学国际与比较教育研究院,北京,100875 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“现代大学制度的国际比较研究”(课题 |
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| 摘 要： | 建立大学与机构共同体是法国当前扭转高等教育困境和创建世界一流大学的一项重要举措.“共同体”先通过地区自主协商,再由国家颁布法令得以确立,从而将各地区综合性大学、“大学校”和科研机构置于同一平台.在法律规定与科研资助项目的合作框架下,“共同体”形成以三大委员会为核心的治理结构、以各项合作协议为纽带的成员互动方式和以契约为依托的经费管理模式.法国大学的自治改革、政府的改组政策、统一的内部治理结构、明确的契约管理和优势资源的集中整合为“共同体”的发展提供了制度环境,但同时也引发了不少争议与现实问题.
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| 关 键 词： | 法国 世界一流大学 大学与机构共同体 组织治理模式 |
Research On the Construction of the ComUE and its Governance Model |
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| Zhang Mengqi,Liu Baocun. Research On the Construction of the ComUE and its Governance Model[J]. Comparative Education Review, 2017, 39(8) |
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| Authors: | Zhang Mengqi Liu Baocun |
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