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培养幼儿早期阅读能力
作者姓名:张丽  夏丽光
作者单位:[1]吉林省洮南市教师进修学校 [2]吉林省洮南市第二幼儿园,吉林洮南137100
摘    要:早期阅读是指0-6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图象、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。早期阅读是从幼儿兴趣人手,在看、听、说的阅读过程中萌发幼儿热爱图书的情感,引起幼儿阅读识字的愿望,养成良好阅读的习惯,丰富幼儿的阅读经验,提高幼儿观察想象和思维表达能力,为幼儿入学正式学习书面语言做准备的一种寓教于乐的语言活动。

关 键 词:幼儿兴趣  阅读能力  早期阅读  培养  学前儿童  活动过程  阅读过程  阅读经验
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