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| “苦”中悟“情” “景”中品“人”——苏教版四上《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计及评析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宿迁市实验小学教科室;2.江苏省宿迁市宿城区教育局 |
| 摘 要： | 教学是一个特殊的认识过程、实践过程和创造价值的过程。在教学人文性与工具性统一的语文课程时,教师应关注学生、情境和语用。在苏教版四上《李时珍夜宿古寺》第二课时的教学中,教师着力让学生"苦"中悟"情","景"中品"人",从而发展学生的语文素养。 |
| 关 键 词： | 语文 情境 语用 课例 |
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