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生活中的数学:数学核心素养形成的源头活水
作者单位:
;1.南京晓庄学院附属小学
摘 要:
引导、鼓励学生从数学的角度看待生活,将学到的数学知识、技能、思想方法运用到生活中,用数学的方式解决实际问题,这样的活动能够促进学生应用意识、数据分析观念、创新意识和能力的发展,使之成为形成数学核心素养的源头活水。
关 键 词:
数学素养
应用意识
数据分析
创新意识
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