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杂志ISSN号
改善文言文教学的有效路径
作者单位:
;1.江苏省上冈高级中学
摘 要:
造成文言文教学低效的原因是多方面的,要改变这种状况,应从三方面入手,一是用专项语法突破关键瓶颈;二是用创意整合取代碎片教学;三是用深度读写搭建心灵桥梁。
关 键 词:
文言文
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