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| 管理是他律与自律的双向建构 | |
| 作者单位： | ;1.江苏泰州机电高等职业技术学校 |
| 摘 要： | <正>他律是自律的前提和条件,自律是他律的极好补充,可把他律内化成自己的行为准则,二者不可偏废。职业学校学生管理应是他律和自律的双向建构。一是要制定并正确实施他律措施。职校学生具有很强的可塑性,通过制定严格的校纪、校规,加强对学生行为的导向、规范,理性约束、驾驭和把握个性欲望,"准军事化"管理也是可采取的方式之一,但要防止他律过程中的 |
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