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以柔克刚,巧妙拆解“不定时炸弹”
作者单位:
;1.江苏省连云港中等专业学校
摘 要:
中职生中有一类学生易怒暴躁、叛逆而冲动,班主任在教育这类学生时,要注意原因分析和对策研究,注意以柔克刚,控制情绪,开展家校合作,有效帮助叛逆的中职生学会情绪管理。
关 键 词:
班主任
叛逆
以柔克刚
情绪管理
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