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内生德育:将核心德养“焊接”于人格心灵
作者单位:;1.江苏省通州高级中学
摘    要:众多案例证明,外控式德育无法将核心德养真正根植于人格心灵。由此,必然要求对当前的高中德育进行改版,使之升级为内生德育。具体做法是:主动"兼容",链接生活真实,融入时代元素;优化"系统",升级活动平台,创新载体方式;修补"漏洞",布局人格心灵,完善核心德养。

关 键 词:德育  核心德养  人格
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