“思维转型”与“技术升级”的教学意义

在大数据、互联网+时代,思维的转型与技术的升级,使得教学正悄悄地发生着变革。挖掘"思维转型"与"技术升级"的教学意义,为阅读范式转变作决策,其目的就是要让学生享有舒适的"阅读媒介",形成适切的阅读策略和能力,让阅读真正回到人和生活中来,发展核心素养,涵养生命底蕴。