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领会课改理念 优化教学过程
作者姓名:
张文奇
作者单位:
江西省于都县第二中学
摘 要:
新课程改革的教学理念强调:基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习方式,掌握科学的学习方法。通过探究性学习、参与性学习、实践体验性学习和合作性学习。培养终身学习的愿望和能力.促使学生知识技能、情感态度与价值观的三维发展。
关 键 词:
优化教学过程
课改理念
接受性学习方式
领会
新课程改革
探究性学习
参与性学习
合作性学习
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