投影片在教学中运用探索 |
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作者姓名: | 谷淑萍 |
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作者单位: | 太原市第36中学,山西,太原,030012 |
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摘 要: | 一、找根本--促进指导思想转变 教师的主导作用首先是来自思想认识、教育行为的转变.地理教学同其他任何工作一样,都要以一定的方法论为前提.在运用投影片进行教学工作实践中,许多教师意识到自己缺乏教学理论指导,实施投影教学困难重重,时常步入误区,他们渴望学习理论,接受新的教学思想.根据这一现实,我一方面通过反复学习地理教学大纲,一方面有计划地学习教育教学理论,按照太原市教委教研室的部署我们重点学习了<电化教育学>、<电教教材的制作>等等.
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