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浅议提升小学生阅读能力的实践策略
引用本文:
李哲成,张金芳.浅议提升小学生阅读能力的实践策略[J].七彩语文(小学低年级),2024(16):68-71.
作者姓名:
李哲成
张金芳
作者单位:
江苏省苏州市吴中区范仲淹实验小学
摘 要:
为有效提升小学生阅读素养,本文针对小学生在阅读过程中遇到的问题,提出了丰富课堂形式、借助媒体技术、鼓励自主学习和营造阅读氛围等实践策略。
关 键 词:
阅读能力
实践策略
阅读素养
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