语文作业设计的路径和策略

作业是巩固知识、课堂延伸和开展学业质量评价的重要途径，是课堂教学减负增效的关键。教师应重新审视作业的价值，立足学科特点，探索作业设计路径，通过作业一体化设计实现学生的学习需求。