如何在小学数学课堂渗透“生本教育”理念 |
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引用本文: | 吴文成.如何在小学数学课堂渗透“生本教育”理念[J].试题与研究:高中理科综合,2024(11):174-176. |
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作者姓名: | 吴文成 |
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作者单位: | 福建省漳州市平和县山格中心小学 |
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摘 要: | 在小学数学课堂中渗透“生本教育”理念是为了培养学生的主体性、创造力和实际应用能力。本文介绍了几种有效的策略,包括以学生为中心、提供实践机会、注重个性教学和强调数学应用。通过这些策略,可以让学生在数学学习中更加主动、探究和实践,真正体验数学的意义和应用。这种渗透“生本教育”的教学方式将促进学生全面发展,培养他们的数学思维和解决问题的能力,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
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关 键 词: | 小学 数学课堂 生本教育 |
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