岗课赛证融通模式下中职学校思政课程与德育教育的思考

岗课赛证融通背景下，中职学校在思政课程的建设与德育教育的内容和形式上有了新的发展方向和发展内容。岗课赛证、思政课程和德育教育三者是相互联系、相互影响的。中职学校在推进岗课赛证应用于思政课程中会遇到课程的滞后性、教师实践技能不足、德育评价主体性不足的困境，通过岗课赛证与思政课程、德育教育的结合和思考，可以从课程内容和形式的改进、教师实践技能的提高以及加强多主体评价来完善中职学校思政课程和德育教育的发展，促进中职教育的进步。