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关于"语文新课标"中语言积累的思考
引用本文:王凤玲,贾彦敏.关于"语文新课标"中语言积累的思考[J].新乡教育学院学报,2006,19(4):50-51.
作者姓名:王凤玲  贾彦敏
作者单位:河南科技学院,中文系,河南,新乡,453003
基金项目:河南省教育厅教育科学规划项目
摘    要:语言积累是语文教育的基本问题之一.<语文课程标准>中明确了语言积累的内容等问题,较原教学大纲在语言积累的量化与科学化方面又前进一步,这对于语文教育来说是历史性进步,不过,它还存在着一些缺陷,这启示我们进行了关于语言积累的多角度、多层面的思考.

关 键 词:基础教育  课程标准  语文积累
文章编号:1672-3325(2006)04-0050-02
修稿时间:2006年2月5日
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