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i+1理论与大学英语听力教学
引用本文:朱翔.i+1理论与大学英语听力教学[J].湖南科技学院学报,2009,30(3).
作者姓名:朱翔
作者单位:广州中医药大学大学,英语教研室,广东,广州,510405
摘    要:美国著名的应用语言学家斯蒂芬·克拉申(Stephen D.Krashen)提出的"i+1"理论和语言输入假说是最有影响的外语学习理论之一,"i+1"理论对大学英语教学有着重要的指导意义,是外语教学的重要理论依据之一.该文讨论了Krashen的"i+1"理论和语言输入假说,并在大学英语听力教学中如何运用这一理论提出了自己的见解.

关 键 词:i  1理论  大学英语听力教学  二语习得
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