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学校文化重塑:校长的视界
引用本文:张会兰.学校文化重塑:校长的视界[J].保定师专学报,2009(6):97-99.
作者姓名:张会兰
作者单位:保定学院管理系,河北保定071000
摘    要:学校文化的取向,很大程度上决定于校长的价值观念与角色行为。研究影响学校文化重塑的因素以及优秀学校文化指标,为校长提供具体的策略建议,有利于学校文化的重塑。

关 键 词:校长  学校文化  文化指标
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