“威斯康星观念”对中国地方高校拓展社会服务功能的启示

“威斯康星观念”发展到今天，成为我国地方大学拓展服务社会职能的有效理论借鉴。地方高校走出象牙塔，融入区域经济社会发展必须瞄准区域经济社会发展的特点和趋势，找准服务方向，并对学校的服务社会职能做出合理规划，逐步构建起服务社会的长效机制。