刍议数学教学中人文教育的价值体现 |
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引用本文: | 周淑利,孟宪云.刍议数学教学中人文教育的价值体现[J].河北大学成人教育学院学报,2009(3):83-84. |
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作者姓名: | 周淑利 孟宪云 |
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作者单位: | 承德广播电视大学培训处,河北承德067000 |
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摘 要: | 随着21世纪的到来,人类进入了信息化时代、知识经济时代,数学将更广泛更普遍地渗透到社会的各个方面,越来越表现得与人类的生存质量,社会的发展水平休戚相关。因此,人们对数学有了新的认识,对数学教育也有了新的思考。在数学教学中渗透人文教育,对于增强学生的人文素养、培养学生的人文精神、提高学生的综合素质有着重要的意义。本文作者主要从人文教育的内涵、作用及数学教学中人文教育的价值体现等方面对这一问题加以论述。
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关 键 词: | 数学教学 人文教育 综合素质 |
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