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| 让课堂充满生机与活力——对名师张齐华《平均数》教学的感悟 | |
| 引用本文： | 黄瑛,唐玉霞.让课堂充满生机与活力——对名师张齐华《平均数》教学的感悟[J].小学教学设计,2012(20):18-19. |
| 作者姓名： | 黄瑛 唐玉霞 |
| 作者单位： | 四川自贡市汇兴小学校;自贡市教科所 |
| 摘 要： | 【片断一】师:(课件出示小强、小林、小刚三个人的头像)他们与张老师比赛投篮。比赛的规则非常简单,时间1分钟,谁投进的个数多,谁就赢。最先出场的是小强,1分钟很快就过去了,小强投进(课件出示)5个。师:你们觉得怎样?生:少了点。师:不止是你们觉得少了点,连小强自己都觉得少了点,于是他拉着我的手,让我再给他两次机会。师:我会不会同意小强的 |
| 关 键 词： | 生机与活力 求平均数 课件 投篮成绩 学生 感悟 课堂 比赛 老师 教师 |
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