公民参与:现代学校制度建设路径探讨 |
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引用本文: | 骈茂林.公民参与:现代学校制度建设路径探讨[J].中国教育学刊,2011(9). |
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作者姓名: | 骈茂林 |
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作者单位: | 上海市教育科学研究院智力开发研究所; |
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摘 要: | 公民参与学校管理是调整学校与社会关系的重要策略,也是建设现代学校制度的重要路径之一。公民参与路径的学校制度建设通过建立参与学校管理的组织形态、制度规范,为公民行使参与公共教育管理的权利提供条件和制度保障。作为一种系统的制度变迁,只有正确识别制约公民参与的制度因素及其作用规律,选择适宜的制度变迁策略,才能有序推进公民参与路径的学校制度建设,实现基础教育阶段学校管理体制改革的预期。
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关 键 词: | 公民参与 现代学校制度建设 依法办学 |
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