主体性教育:在坚守与创新中前行——浅谈胶南市第一中学“三三三”育人模式

学校特色育人是学生个性化发展的前提条件。三三三主体性育人模式通过三个主题三个参与三个自主强化学生主体意识,促进学生自我完善,彰显学校的育人特色。该模式抓住课堂教学、校园文化、校内外资源,层层扩展,强化道德渗透;引导学生广泛参与学校决策、监督和评价,增强育人工作的针对性和实效性;而自主学习、自主管理和自主活动则是主体性教育尊重学生、尊重生命的鲜活体现。