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| 注重习惯养成教育 引导学生自主学习 | |
| 作者姓名： | 袁国彬 |
| 作者单位： | 山东省青岛市第五十八中学; |
| 摘 要： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)中提到:高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力,克服‘应试教育'倾向。教育的根本目标是育人,育人的最佳途径是习惯养成,通过良好习惯的养成,实现学生自主管理、自主发展、自主学习。山东省青岛市第五十八中学(以下简称青岛五十八中)在素质教育的探索中,注重习惯养成教育,引导学生自主学习,采取了一系列促进学生个性发展的有益尝试,为学生的终身发展搭建优质平台。 |
| 关 键 词： | 山东省青岛市第五十八中学 自主学习 习惯养成 |
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