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杂志ISSN号
有效教学:数学课堂永恒追求
作者姓名:
伍晓娟
作者单位:
四川省遂宁市船山区裕丰街小学;
摘 要:
所谓有效教学,是指在有限的时间和空间内,教师采用各种方式和手段,用最短的时间、最小的精力投入,取得尽可能大的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。在教学活动中,教学的有效性提高了,学生的学习质量会相应提高,学生也就会积极主动地参与教学全过程,同时教师还能还学生一个轻松的童年,推动素质教育的实施。提高教学质量和效率也是教师在教育教学活动中追求的基本目
关 键 词:
数学教学
有效教学
教学质量
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