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学生评语请竖起“诚信”的大旗
作者姓名:朱连清
作者单位:江苏溧阳竹箦小学,213351
摘    要:随着教育观念的更新,不少学校和教师在学生评语上做了许多的探索,评语渐显人性化、情意化。然而部分教师的评语矫枉过正,出现了“报喜不报忧”、甚至“一味恭维”的错误倾向。例如下面这则评语:

关 键 词:学生评语  教育理念  班主任  人性化  素质教育  诚信原则
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