复习课练习设计乘法分配律 |
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作者姓名: | 许万明 |
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作者单位: | 金湖县实验小学 |
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摘 要: | “乘法分配律”中的结语多,运用广,学生难于掌握,有必要单独安排一堂复习课。现将复习课的习题分五个层次设计如下: 一、概念性复习1.“62与38的和同8相乘”,请用两个算式表示出来。2.把“8×(62+38)”用四种不同的文字形式表述出来。[8乘以62与38的和;62与38的和乘8;62与38的和的8倍;62与38的和与8相秉] 3.“62与38分别与8相乘,再把两个积相加。”请写出两种不同形式的算式。
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