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优化数学课堂教学,获取教学最佳效果
引用本文:
张素红.优化数学课堂教学,获取教学最佳效果[J].数学学习与研究(教研版),2009(4):74-75.
作者姓名:
张素红
作者单位:
海南省工业学校,572200
摘 要:
文章从树立正确的学习观,激发学生学习兴趣,课堂设疑提问,鼓励质疑,亲自尝试、变式训练、总结提高的方法,激活学生的思维.提高学生的学习兴趣,达到实现课堂教学最佳效果.
关 键 词:
课堂教学
观念更新
教学技巧
教学效果
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