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谈高校聋生艺术设计课程自主学习能力的培养
引用本文:朱志学.谈高校聋生艺术设计课程自主学习能力的培养[J].华章,2012(8).
作者姓名:朱志学
作者单位:中州大学 艺术设计学院,河南郑州,450044
基金项目:河南省科技厅2011年科技发展计划软科学项目
摘    要:随着经济的发展,高校聋生艺术设计课程教育也日益显得迫切和重要.针对聋生文化素质较低,自主学习能力较差等问题,需要在教学中改革教学方式和手段,激发学习兴趣,培养创意思维,加强综合能力等,从而提高他们的自主学习能力,取得满意的教学效果.

关 键 词:高校聋生  艺术设计  自主学习  创意思维
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