|
|||||
|
|
| 解决三多三少开拓出路 | |
| 引用本文： | 李宏大.解决三多三少开拓出路[J].职教论坛,2000(10). |
| 作者姓名： | 李宏大 |
| 作者单位： | 黑龙江省桦南县职教中心学校 |
| 摘 要： | 几年来的职校校长生涯，既看到了职教的日益发展不断壮大的一面，也看到了潜在的矛盾；既看到了它为当地经济的振兴培养了一批又一批的适用人才，也看到了它与不断发展的市场经济不相适应的一面；既看到了它发展的潜力，也看到了目前存在的诸多问题。 一、目前职校发展存在的问题存在“三多”、“三少”现象 一是教师多学生少，不成比例，生源普遍不足。 二是学校专业设置多，学生出路少。就我县的职校而言，开设十多种专业，近百门专业课，真可谓是大而全。但是学校师资、设备不足，造成了理论和实践的脱节，长短难以兼顾。 … |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |